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笔趣阁 > [历史同人] 千古风流人物陪我上课 > 第62章

第62章

    刘病已跟着历史老师说的话,去看那半坡居民的图示。

    “半地穴式圆形房屋,里面还有灶坑,柱子是木头的……”

    他看向妻子许平君:“这下我是相信了前面天幕老师说的人是由猿猴进化来的了,你看她说的半坡居民生活,那房子和彩陶……”

    许平君:“咱们现在用的不就是差不多这样啊!”

    雄鸡模样的地图一闪而过。

    春秋战国,楚庄王看着身边的玉璧,再看看天幕上的良渚遗址出土的玉璧……

    历史课本和地理课本在地图上完全能对应。

    说明天幕种种并非空中楼阁……

    楚庄王有点头疼:也没有哪个民族瞎编历史可以编出一块挂天上的方幕啊。

    这天幕,到底是有什么用呢?

    大屏幕挂在那,也无人能了解那方屏幕是怎么找的角度,能让底下的人眼光正了就给将远处的屏幕内容看个清清楚楚。

    无论是王侯将相,还是蝼蚁草民,乞丐残疾,都能看见、看清。

    而一些被困在狭小之处只有抬头才能看到一角天空的人,抬起头,居然也是正正的画面。

    西汉,冷宫之中。

    陈阿娇跟着天幕老师和学生的对话,去选那课本上罗列的选择题。

    可等她选完了,又想起天幕上的人根本不会回应自己,眉眼间重新染上落寞。

    方蜻不知道投放的天幕,更不知道它对别人有什么用。

    她跟着老师讲课的速度,翻页到了炎帝和黄帝部分。

    老师站在台上,点了个认真听课的同学回答课后扩展“远古神话和历史事实之间的区别和联系”。

    方蜻将老师说对的话记笔记。

    明初。

    朱元璋刚将几个贪了他银两的贪官污吏剥了皮,正要将人皮用稻草架着,全国走一圈,以威慑官吏莫要再犯。

    他翻了个白眼:“我手上要是有一块这样的天幕,剥了皮立马就往上放,让所有人都能看见,全国巡查的人手能省下多少啊!”

    三张血淋淋的人皮,红色挂着稻草上,见到这一幕的人,无不心底生寒。

    历史老师年纪比较大,但是讲课速度还是蛮快的,一节课时间,他就直接从第一课讲到了青铜器部分。

    不过效率上,他对于一些比较不认真的学生就不像年轻老师抓的那样紧,会时不时把分心的学生提溜一下,他比较关注认真听讲的学生,互动也一般会从这些人里挑。

    当然,主动举手的也并不会忽视。

    临近下课了,教室里的气氛一下子就从舒缓变得有些杂乱了。

    历史老师挑了这节课互动频率高的一个男生当了历史课代表,又叫学生们可以跟着课本最后一页的图表来预习和了解历史,就拍拍粉尘,拿着书下课了。

    华佗从略有遗憾。

    历史课上到炎黄部分,就没了那些头骨和大脑……不是内容没意思,只是有点失望。

    最后一节课是体育课,三分之一的一下课就出教室了。

    天幕又“看”方蜻。

    霍燃燃凑到了袁萱和方蜻座位旁,袁萱在翻抽屉,把钥匙带上。

    方蜻好奇翻到最后历史书的最后部分,附录种花古代史大事年表(上)。

    一张清晰的、按照历史时间线罗列的表格,左边是时间,右边是事件。

    最上面一格写着“距今约170万年”、“元谋人”。

    最底下那格写着“208年”、“赤壁之战”。

    曹操觉得这张表是在笑他!

    谁不知道赤壁之战他输了!!

    刚醒来,差点又被气晕!

    同一时空另一处的孙权,则是好奇起来:

    到时候,这天幕会如何说这赤壁之战,他孙权是如何以少胜多的么?

    方蜻合上书了。

    她与袁萱、霍燃燃两人一起出教室门,下楼梯往操场走。

    她有点好奇:“霍燃燃,你不是挺喜欢历史的吗,怎么上课不怎么举手啊,你当历史课代表的话应该挺好?”

    袁萱点头:“你谈起历史和霍去病,滔滔不绝,能唠出花来。”

    “以前干过!”

    霍燃燃一脸坚定:“我才不要天天收作业催作业!烦死人了!”

    南宋,辛弃疾。

    他是汉人,却出生在金兵占据的地带,纵观一生,都是主力抗金的战派,从不更改。

    可惜南宋由皇帝带头,从上到下一溜的主和…不,是求,求和党。

    “天幕上,老者尚能教书育人,而我辛弃疾……”

    抗争?

    战斗?

    皇帝不采纳!皇帝冷落你!皇帝可劲的削你职位,发配你往偏远地方去!

    一首《永遇乐·京口北固亭怀古》,自辛弃疾心中挥毫而出。

    “千古江山,英雄无觅孙仲谋处……凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”[注2]

    不是我无用,是君王他不用我啊!

    饥饿的豆腐花

    有人对着天幕里老教师勤勤恳恳工作失意。

    有人对着天幕方向, 满是野心。

    忽必烈自从得到可汗之位,对于中原,就充满着他整个人美好的愿景。

    他身为草原民族的可汗, 从小在马背上长大,不停用强壮的身躯、聪慧的脑筋打下一片又一片的威名……可是, 忽必烈却对草原,有一股很深很重的不满。
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